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本年度計劃
目標 | 策略 | 執行計劃 | 進行時期 | 指標 | 評估方法 | 所需資源 |
1. 提升同學學習興趣,認識科本知識 | 連繫科本知識和日常生活,令同學了解兩者的關聯性及體會具體例子,提升同學的興趣和有效運用知識 | 引用最新政府政策或時事引入課堂,提升同學的學習興趣 | 全年 | 80%同學認同課堂的例子能提升他們的學習興趣 | 學習課業 問卷 | / |
2. 能建立同學自主學習的能力 | 透過元認知教學,建立同學自我提問及自我審視的能力 | 設計元認知工作紙及課堂活動(討論、拆題、概念圖),深化同學的自學能力 | 全年 | - 80%同學認同教學活動及工具有助提升他們自學能力 | 學習課業 問卷 | / |
3. 能提升同學關懷社會的態度,並建立互助和體諒的價值觀 | 透過探訪/參觀/體驗活動了解不同的社會議題或持份者的需要 | 舉辦探訪/參觀/體驗活動 從閱報中了解時事和理解不同持份者的需要 | 全年 | - 80%同學認同教學活動能提升他們對社會的認識 | 學習課業 問卷 | 全方位學習基金 |