每日金句:
我賜給你們一條新命令,乃是叫你們彼此相愛
(約翰福音13:34)

新高中學制資訊

新高中學制資訊2014

1. 課程規劃

於2009年9月開始在香港中學推行的新高中學制具有以下優點:
  • 所有學生均有機會修讀中六,提升中學畢業生的基礎能力;
  • 學生在進入大學繼續進前減少了一個公開試,增加了學生的學習空間和時間,豐富學生的學習經歷,提高學習成效;
  • 讓學生就各自的學習需要、性向及興趣,盡展所長。本校規劃三三四新學制,以配合本校的辦學宗旨,及盡量發揮新高中學制的優點為總原則。
    本校規劃三三四新學制,以配合本校的辦學宗旨,及盡量發揮新高中學制的優點為總原則。

2. 班級結構

班數 2016/17 2017/18 2018/19
初一 5 4 5
初二 4 5 4
初三 5 4 5
高一/中四 4 5 4
高二/中五 5 4 5
高三/中六 4 5 4
總數 27 27 27


3. 2016-17中四至中六開設科目與選科組合

核心科目

中國語文,英國語文,數學(英文數,中文數,M1/M2),通識教育
(合共55%課時)

*M1/M2以英語或中文教學

選修科目

倫理與宗教,中國歷史,歷史/History,地理/ Geography,經濟,企業會計與財務概論,物理/ Physics,化學/ Chemistry,生物/ Biology,資訊及通訊科技,視覺藝術 (合共30%課時)

* Physics 、Chemistry 、Biology 、History 、Geography以英語教學
應用學習 2015-16 中五開設校本應用學習課程
其他學習經歷
基督教倫理,體育,高中藝術發展,其他學校活動 (合共15%課時)
以上開設之選修科,是根據本校現況和學生意願而設計。隨著新高中課程的推展、本校人力資源的轉變、科目的受歡迎程度、公開試考生的表現,及社會環境的改變等因素,得隨時檢討修訂。
  新高中學制的主要精神在打破文、理科分班的限制,提供多元化的課程,增加學生選科的自由;又配合不同大學不同學系的入學要求,學生在高中時選修科中任選其中兩科。


4. 相關資訊

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