每日金句 :
如今常存的有信,有望,有愛,這三樣,其中最大的是愛。 (哥林多前書13:13)

各級學習進階

音樂科各級學習進階

 

音樂科學習進階

年級

一般態度、自我管理習慣及基本能力

中一至中三級

    • 學生能帶齊音樂書、音樂簿及文具上課。
    • 學生能整齊在音樂室外列隊,等候入座。
    • 學生上課時,能端肅靜坐,留心聽講,投入課堂活動
    • 學生能掌握音樂筆記的格式,有條理地摘錄上課資料,分門別類。
    • 學生在演唱歌曲時,能立正,拿好樂譜,認真唱出
    • 學生在聆聽樂曲時,能端坐,專心安靜,尊重創作

 

發展音樂技能與過程方面

中一級

    • 學生能演唱初級程度的歌曲
    • 學生能用正確的咬字演唱粵、普、英文歌詞歌曲

中二級

    • 學生能演唱中級程度的歌曲
    • 學生能用正確的咬字演唱粵、普、英文歌詞歌曲,並在演繹歌曲時理解歌詞,達到一定程度的藝術性

中三級

    • 學生能演唱程度較深及較長的歌曲
    • 學生能用正確的咬字演唱粵、普、英文歌詞歌曲,並能分析主角的心情和歌曲的背景,經過消化,演繹歌曲,達到聲情並茂的藝術境界

 

評賞音樂的能力方面

中一級

    • 認識管弦樂團的四大樂部
    • 了解不同弦樂器的構造和音色,包括:小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、豎琴和結他。
    • 聆聽及分析鋼琴、小提琴、長笛、大提琴、低音大提琴、豎琴和結他等樂曲。
    • 聆聽及辨別不同的聲樂形式:男聲獨唱、女聲獨唱、男女聲二重唱、男聲合唱團演唱、女聲合唱團演唱、兒童合唱團演唱和男女混聲合唱團演唱。
    • 認識及辨別不同的樂曲形式:進行曲March圓舞曲Waltz

中二級

    • 在中一的基礎上再加上:
    • 了解不同木管樂器的構造和音色,包括:長笛、單簧管、雙簧管和巴松管
    • 聆聽及分析長笛、單簧管、雙簧管和巴松管等樂曲
    • 聆聽及辨別不同形式的樂隊合奏:弦樂隊演奏、西洋管弦樂團演奏
    • 認識及辨別不同的樂曲形式:鋼琴獨奏曲Piano Work藝術歌曲Art Song、標題音樂Programme Music

中三級

    • 在中一、二的基礎上再加上:
    • 了解銅管樂器和一般敲擊樂器的構造和音色,包括:圓號(法國號)、小號、長號(伸縮號) 大號(低音號)、有絕對音高的敲擊樂器和沒有絕對音高的敲擊樂器
    • 聆聽及分析圓號(法國號)、小號、長號(伸縮號) 大號(低音號)樂曲
    • 聆聽不同形式的樂隊合奏:弦樂隊演奏、西洋管弦樂團演奏、管樂團演奏、中樂團演奏
    • 聆聽及分析不同的樂曲形式:鋼琴協奏曲Piano Concerto小提琴協奏曲Violin Concerto交響曲Symphony
    • 比較及分析標題音樂Programme Music與絕對音樂Absolute Music

 

認識音樂的元素方面

中一級

    • 認識及聽辨不同時值的音符;掌握音符的長短比例,並能演示出來
    • 認識及辨別兩種單拍子:二拍子的強弱感覺是:強、弱 ,三拍子的強弱感覺是:強、弱、弱,並能演示出來

中二級

    • 鞏固中一已有的基礎
    • 認識表示不同強弱dynamics的音樂術語和符號,並能演示出來
    • 認識表示不同速度tempo的音樂術語和符號,並能演示出來
    • 認識及辨別全部單拍子:二拍子的強弱感覺是:強、弱 ,三拍子的強弱感覺是:強、弱、弱,四拍子的強弱位是「強、弱、次強、弱」,並能演示出來

中三級

    • 鞏固中一、二已有的基礎
    • 能演示及聽辨不同強弱和不同速度的音樂
    • 能辨識一首樂曲中的強弱快慢調號的變化,並能準確演示出來
    • 鞏固及辨識全部單拍子:二拍子的強弱感覺是:強、弱 ,三拍子的強弱感覺是:強、弱、弱,四拍子的強弱位是「強、弱、次強、弱」,並能準確演示出來
    • 認識及辨識全部複拍子:複二拍子複三拍子複四拍子

 

認識音樂的情景方面

中一級

    • 認識及理解音樂表達的情緒(悲與喜等)
    • 認識及理解音樂表達的氣氛(緊張、悠閒、輕鬆等)
    • 認識及想像音樂表現的不同事物(天空、太陽、花、雨、山、河流、森林、水車等)
    • 認識及想像音樂表現的不同人物(少女、母親、牧羊姑娘等)
    • 認識及想像音樂表現的不同動物(天鵝、大象、小狗等)
    • 認識音樂大師及其作品:「圓舞曲大王」小約翰.史特勞斯Johann Strauss

中二級

    • 認識音樂與舞台的關係
    • 認識及欣賞音樂劇《孤星淚》等名作
    • 認識及欣賞歌劇《卡門》等名作
    • 認識及欣賞芭蕾舞劇《胡桃夾子》等名作
    • 認識音樂大師及其作品:「鋼琴詩人」蕭邦Chopin、「藝術歌曲之王」舒伯特Schubert

中三級

    • 認識音樂歷史的四大樂期
    • 深入了解兩期的音樂風格:Baroque Period 巴羅克樂期、Classical Period 古典樂期
    • 認識音樂大師及其作品:韋發第Vivaldi、莫扎特Mozart、貝多芬Beethoven
    • 認識現代西方流行音樂:披頭四The Beatles、皮禮士利Elvis Presley,深入了解音樂與社會、文化、思潮的關係
    • 理解、分析和綜合世界大事與音樂發展的關係,作出獨立思考及判斷

 

培養創意及想像力方面

中一級

    • 能利用時值長短不同的音符,創作自己的節奏,並能拍出
    • 聆聽樂曲時,能想像樂曲所表達的意思

中二級

    • 能夠為不同的旋律配上最適合的粵語歌詞
    • 能運用五聲音階pentatonic scale創作旋律
    • 聆聽樂曲時能運用想像力去思考樂曲所表達的意思

中三級

    • 能運用重複音repeated note創作旋律
    • 能運用重複音型repeated pattern創作旋律
    • 聆聽樂曲時能運用想像力去思考樂曲所表達的意思,並作出判斷

 

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